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KNECHT VERLAG : LSKK
Landauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft
Herausgegeben von Gerhard Fieguth, Detlev Gohrbandt, Jan Hollm, Heinz-Helmut Lüger, Stephan Merten.
In der Reihe Landauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft werden wissenschaftliche Arbeiten publiziert, die an der Universität in Landau entstanden sind. Die Vielfalt des Themenspektrums kennzeichnet das Bemühen um fach- und disziplinübergreifende Kooperation. Als Kristallisationspunkte fungieren die Begriffe «Kommunikation» und «Kultur», und zwar zunächst aus der Sicht der Philologien Anglistik, Germanistik und Romanistik mit ihren Arbeitsfeldern Sprach-, Literatur-, Landeswissenschaft und Fachdidaktik. Hinzu kommen Titel aus Disziplinen wie Philosophie, Politik-, Geschichts-, Kunst- oder Religionswissenschaft, sofern ihre Beiträge an der thematischen Ausrichtung partizipieren. Veröffentlicht werden wissenschaftliche Monographien, Qualifikationsarbeiten, Sammelbände und Studienbücher. Besonderes Interesse gilt auch regionalen und grenzüberschreitenden Fragestellungen sowie interkulturellen und deutsch-französischen Problemfeldern.
Knecht Verlag 2006
LSKK Band 12, 230 Seiten, br.
19,80 €
Patrick Schäfer: Textgestaltung zwischen Nähe und Distanz
Zum Sprachgebrauch der deutschen und französischen Regionalpresse
Am Beispiel regionaler Tageszeitungen des Oberrheingebietes (Dernières Nouvelles d'Alsace, L'Alsace, Die Rheinpfalz, Badische Zeitung) untersucht die vorliegende Arbeit sprachliche Mittel und Verfahren, mit denen die deutsche und die französische Regionalpresse verschiedenartige Nähe-Bezüge herstellen und so die Berichterstattung für ihre Leser zusätzlich attraktiv machen kann. Die quantitative Auswertung eines deutsch-französischen Paralleltextkorpus erlaubt dabei Aussagen über Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Einsatz solcher Verfahren sowie eine Einordnung der untersuchten Zeitungen auf einem Kontinuum zwischen Nähe und Distanz.
Knecht Verlag 2007
LSKK Band 10, 232 Seiten, br.
22,80 €
Michael Baum / Detlev Gohrbandt (Hrsg.): Wissenschaft der Fachdidaktik: Literatur und Sprache im Vermittlungszusammenhang
Die vorliegende Dokumentation einer fächerübergreifenden Ringvorlesung zum Thema Wissenschaft der Fachdidaktik an der Universität Koblenz-Landau (Campus Landau) spürt an einer Fülle von Einzelthemen dem Verhältnis von Wissenschaftlichkeit, Normensetzung und Praxisbezug in den philologischen Fachdidaktiken nach.
Bei aller Verschiedenheit der konkreten Fragestellung ist den Beiträgen gemeinsam, dass sie auf die Herausforderungen der komplexen Medienwelt und einer zunehmend multikulturellen Gesellschaft und auf das Bedürfnis nach ethischer Orientierung und Reflexion antworten. Mit Blick auf die Interaktion von Lehrenden und Lernenden wird durchweg die Forderung nach Erziehung zu einer echt dialogischen, lerner- und lebensweltbezogenen, interessegeleiteten Kommunikation erhoben und begründet.
Knecht Verlag 2005
LSKK Band 9, 192 Seiten, br.
14,90 €
Annette Kliewer: Unterricht entgrenzen
Interregionale Ansätze in Pfalz und Elsass
Knecht Verlag 2004
LSKK Band 4, 258 Seiten, br.
17,80 €
Heribert Rück: Fremdsprachen in der Grundschule
Französisch und Englisch
Das Buch ist entstanden auf der Grundlage einer mehr als 20jährigen Lehr- und Forschungstätigkeit auf dem Gebiet des Frühen Fremdsprachenerwerbs. Ergebnis dieser Arbeit ist eine Konzeption, die Erkenntnisse der Psycholinguistik mit grundschulpädagogischen Vorgaben verbindet und auf einen Unterricht abzielt, der sich nicht mit dem vagen Begriff einer „Sensibilisierung” für die jeweilige Fremdsprache zufrieden gibt, sondern bestrebt ist, zu kommunikativen Ergebnissen zu führen. Mit Hilfe eines reichen, gezielten und für die Kinder verständlichen Inputs sollen die Lernenden in die Lage versetzt werden, implizite Regeln zu bilden, das heißt Sprache progressiv zu entdecken, und so vom verstehenden Hören zum Sprechen (und in Grenzen auch Lesen und Schreiben) zu gelangen.
Der Autor war bis 1999 Professor am Institut für Romanistik der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau. Eines seiner Haupt-Forschungsgebiete war und ist der Fremdsprachenfrüherwerb.
Aus dem Inhalt:
I. Wege der Theorie: Fremdsprachenerwerb gestern, heute, morgen · Prinzipien des frühen Fremdsprachenerwerbs · Sprachreflexion und Progression · Nachdenken über Sprachen · Zur Erforschung des Fremdsprachenfrüherwerbs · II. Modellversuch Rheinland-Pfalz: Fremdsprachen in der Grundschule - ein wissenschaftlich begleiteter Schulversuch · Theoretische Grundlagen und praktische Formen des Spracherwerbs· III: Methodische Konzepte: Vom Hörverstehen zum Sprechen · Lernen durch Klang, Rhythmus und Bewegung · Sprachkontakt, Erzählen, Grammatik · Kreativer Umgang mit Poesie · Schrreiben und Lesen im Fremdsprachenfrüherwerb · Integration des Themas 'Tiere' in unterschiedliche Lernbereiche · IV. Perspektiven der Lehrerausbildung: Prolegomena zur Lehrerausbildung und zum Übergang vom Primar- in den Sekundarbereich · Ein Modell für die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern an Grundschulen
Knecht Verlag 2006
LSKK Band 8, 274 Seiten, br.
19,80 €
Jacqueline Breugnot / Markus Molz (Hrsg.): Europa konkret! Grenzräume als Chance für Bildungsinnovationen?
Die Chancen und Probleme des politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Europas sind kaum irgendwo anders und so konkret erfahrbarer Bestandteil des Alltagslebens wie in den innereuropäischen Grenzräumen. Die komplexen individuellen, sozialen und institutionellen Entwicklungsprozesse im Spannungsfeld zwischen Innovation und Regression, Freiheit und Notwendigkeit, Anziehung und Abstoßung lassen sich deshalb dort wie unter dem Brennglas studieren. Grenzräume eignen sich jedoch nicht für die bisher noch kaum erfolgte interdisziplinäre Analyse der europäischen Verfassung, im doppelten Wortsinn. Sie sind gleichzeitig privilegierte wenn auch in dieser Hinsicht ebenfalls noch sehr wenig genutzte Orte, an denen sich besonders leicht innovative Modelle des interkulturellen Lernens, der gewaltfreien Konfliktbewältigung und der Ausbildung einer aktiven europäischen Staatsbürgerschaft entwickeln und implementieren lassen.
Knecht Verlag 2005
LSKK Band 7, 336 Seiten, br.
19,80 €
Françoise Hammer / Heinz-Helmut Lüger (Hrsg.): Entwicklungen und Innovationen in der Regionalpresse
Der vorliegende Band verfolgt das Ziel, wichtige Veränderungen, mit denen die Regionalpresse auf den permanenten Wandel der Medienlandschaft reagiert, näher zu beleuchten und kritisch zu analysieren. Zum Teil werden auch Vergleiche angestrebt, verbunden mit interlingualen oder interkulturellen Perspektiven. Worin bestehen die wichtigsten Herausforderungen? Inwieweit sind die beobachtbaren Maßnahmen und Verfahren wichtig für die regionale Berichterstattung? Was ist überhaupt spezifisch für die Regionalpresse, wo liegt ihr Potential, welche Innovationen sind erforderlich, welche Entwicklungen zeichnen sich ab?
Knecht Verlag 2005
LSKK Band 6, 260 Seiten, br.
Mit zahlr. Abb. u. Tab.
19,80 €
Frenkel, Cornelia / Lüger, Heinz H / Woltersdorff, Stefan (Hrsg.): Deutsche und französische Medien im Wandel
Herausgegeben von Dr. Cornelia Frenkel, Prof. Dr. Heinz-Helmut Lüger und Dr. Stefan Woltersdorff.
Die europäische Medienlandschaft ist in den letzten Jahren einem tief greifenden Wandel unterworfen gewesen: Die wirtschaftliche Krise vieler Zeitungen, die Internationalisierung der audiovisuellen Medien und nicht zuletzt die Internet-Revolution haben deutliche Spuren hinterlassen. Kein Land Europas blieb davon unberührt. Doch an Frankreich und Deutschland, zwei europäischen Kernländern mit jeweils historisch gewachsenen und ökonomisch bedeutenden Medienlandschaften, lassen sich diese Veränderungen besonders deutlich aufzeigen. Der vorliegende Band versucht, aus der Sicht von deutschen und französischen Journalisten, Medienschaffenden und Wissenschaftlern in die aktuelle Situation einzuführen.
Knecht Verlag 2005
LSKK Band 5, 602 Seiten, br.
48,00 €
Stephan Merten/ Inge Pohl (Hrsg.): Texte. Spielräume interpretativer Näherung
Festschrift für Gerhard Fieguth
Knecht Verlag 2003
LSKK Band 3, 328 Seiten, br.
19,80 €
Heinz-Helmut Lüger (Hrsg.): Im Blickpunkt: Das Elsass
Durch den Wegfall der Grenzen im europäischen Einigungsprozeß werden überkommene Identitätsmuster in Frage gestellt, es entstehen neue Lebens- und Wirtschaftsräume. Ehemalige Grenzregionen sind von diesen Veränderungen besonders betroffen. Umorientierungen, Widersprüche und Konflikte sind dabei an der Tagesordnung. Der vorliegende Band geht solchen Entwicklungen aus unterschiedlichen Perspektiven weiter nach: Vorgestellt werden verschiedene Themenblöcke, die Problemfeldern der Geschichte, Wirtschaft, Politik gewidmet sind sowie über Fragen der Regionalliteratur, der Tagespresse und der elsässischen Sprachensituation Auskunft geben.
Der Herausgeber ist Professor für Romanistik an der Universität Koblenz-Landau. Hauptarbeitsgebiete: Textlinguistik, Gesprächsanalyse, Phraseologie, Fremdsprachendidaktik und Frankreichkunde.
Knecht Verlag 2003<br>
LSKK Band 1, 152 Seiten, br.
14,80 €
Gerhard Fieguth: Begegnungen mit Goethe
Der Sammelband verdankt seine Entstehung der mehrjährigen Zusammenarbeit russischer Germanisten der Goethe-Kommission St. Petersburg und deutschen Kollegen der Universität in Landau aus verschiedenen Disziplinen. Der Durchführung von Lehrveranstaltungen zum Werk Goethes an der russischen Staatsuniversität in St. Petersburg folgte ein Goethe-Symposion in Deutschland, wo die Mehrzahl der Beiträge vorgetragen und diskutiert wurde. Es zeigt sich an den Aufsätzen einerseits, wie sehr Goethe als Gestalt und Goethes Werk vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart sowohl russische wie auch deutsche Autoren beeindruckt haben. Es zeigt sich aber auch, dass sein Werk selbst dort, wo es, wie am Beispiel seiner „Farbenlehre“, zeit- und persönlichkeitsverhaftet war, Anregungen in Fülle für die Gegenwart liefern kann. So können beispielsweise Goethes Gedanken zum Eigen-Nationalen und zum Fremden-Übernationalen neuesten Forschungen zur Interkulturalität anregend dienen.
Knecht Verlag 2003
LSKK Band 2, 176 Seiten, br.
14,80 €
Hans H. Reich: Zwischen Regionen
Grenzüberschreitende Beziehungen am Beispiel des Oberrheins
Einer der kennzeichnenden Vorgänge der europäischen Zeitgeschichte ist die Relativierung nationaler Territorien und nationaler Funktionen – durch transnationale Entwicklungen einerseits, durch eine Neudefinition der Regionen andererseits. Zwischen Regionen enthält Beiträge zur Erforschung interregionaler Beziehungen aus der Sicht der Geographie, der Politikwissenschaft, der Kommunikations- und Sprachwissenschaft, der Psychologie und der Bildungswissenschaften. Neben begrifflicher und theoretischer Grundlegung vermitteln die Beiträge konkrete Einsichten in den Stand interregionaler Beziehungen in einer zentralen Euro-Region, die an drei Nationen teilhat, dem Gebiet am Oberrhein.
